Студенты факультета педагогики и психологии приняли участие во всероссийском этапе Всероссийской студенческой олимпиады по педагогике

Всероссийский этап Всероссийской студенческой олимпиады (ВСО) образовательных организаций высшего образования по педагогике проводится согласно Регламенту организации и проведения Всероссийской олимпиады студентов образовательных организаций высшего образования, утвержденному заместителем Министра образования и науки Российской Федерации, и Положению об организации и проведении всероссийского этапа Всероссийской олимпиады студентов образовательных организаций высшего образования в форме интеллектуальных, творческих и профессиональных состязаний по предметным областям или по направлениям подготовки (специальностям), группе специальностей, укрупненным направлениям подготовки.

Кафедрой педагогики начального образования (зав. кафедрой – доктор педагогических наук, профессор Е.В. Головнева) было организовано участие студентов 2-3 курсов факультета педагогики и психологии во ВСО на базе ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева» (г. Саранск).

Первый этап ВСО (2 – 10 октября 2017 года) включал онлайн-тестирование команд образовательных организаций. Тестирование проводилось в дистанционной форме с использованием ресурсов портала дистанционного образования МГПИ. Второй этап – всероссийский этап (очный) Всероссийской олимпиады студентов образовательных организаций высшего образования по педагогике проводился с 19 по 20 октября 2017 года.

По результатам первого этапа ВСО ˗ онлайн-тестирования ˗ команда из пяти студентов факультета педагогики и психологии (Арсланбаева Виктория, Янбекова Карина, гр. НДО31; Абсалямова Карина, ГалиеваМиляуша, Лазарева Анастасия, гр. НО21) под руководством кандидата педагогических наук, доцента кафедры педагогики начального образования Татьяны Викторовны Емельяновой приняла участие во втором (очном) этапе ВСО.

В первый день олимпиады было сформировано 10 сборных команд из 11 студентов в каждой, представлявших разные регионы и вузы образовательных организаций высшего образования Российской Федерации (Арзамасский филиал ФГАУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского»; ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институтимени В.Г. Короленко»; ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»; ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет»; ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева»; ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»(Мининский университет); ФГБОУ ВО «Псковский Государственный Университет»; ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»; ФГАОУ ВО Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ); ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского»; ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»; Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет»; БУ ВО ХМАО-ЮГРЫ «Сургутский государственный педагогический университет»; Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет»; ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет»; ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет»; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова»; ФГБОУ ВО Шуйский филиал «Ивановский государственный университет»; ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».

В течение двух дней участники выполняли теоретические и практические конкурсные задания в области педагогики, позволяющие оценить уровень знаний, умений и навыков: «Визитная карточка», тестирование «Педагогика как учебный предмет», конкурс «Педагог – оратор», «Решение педагогических кейсов», «Дидактический анализ урока», конкурс педагогической рекламы «Профессия учителя – это...». Оценивалась не только индивидуальная работа, но и умение взаимодействовать в команде. В МГПИ использовалась технология ранжирования, проводимая каждым участником в сборной команде, и позволяющая оценить вклад каждого.

Организаторами была предусмотрена обширная культурная программа, включающая в себя знакомство с инновационной средой МГПИ, достопримечательностями города Саранска и Республики Мордовия. Руководители команд приняли участие в работе вебинара «Развитие сетевого взаимодействия вузов-партнеров в рамках деятельности Мордовского научного центра Российской академии образования».

Третий этап – награждение победителей ВСО ˗ проводился 20 октября 2017 года по результатам конкурсов Олимпиады. Победители и призеры ВСО по педагогике определялись по лучшим показателям (баллам) выполнения конкурсных заданий. При равенстве показателей предпочтение отдается участнику, имеющему лучший результат за выполнение теоретического задания. Призеры всероссийского этапа ВСО по педагогике получат премию, выделяемую в рамках приоритетного национального проекта «Государственная поддержка талантливой молодежи». Абсалямова Карина Айратовна стала призером Всероссийской студенческой олимпиады по педагогике и награждена ДИПЛОМОМ III степени и денежной премией в размере 30 тысяч рублей. Галиева Миляуша Миневалиевна награждена Дипломом в номинации «ПРИЗВАНИЕ» и Дипломом I степени в конкурсе «ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА КОМАНДЫ». Арсланбаева Виктория Рамилевна награждена Дипломом II степени в конкурсе «ДИДАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ УРОКА». Лазарева Анастасия Николаевна награждена Дипломом III степени в конкурсе «ДИДАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ УРОКА». Абсалямова Карина Айратовна награждена Дипломом III степени в конкурсе «ПЕДАГОГ-ОРАТОР».

Всем участникам ВСО по педагогике вручены сертификаты.

Успешное участие студентов факультета педагогики и психологии было подготовлено преподавателями кафедры педагогики начального образования: д.п.н., проф. Е.В. Головневой, к.п.н., доцентом Т.В. Емельяновой, к.п.н., доцентомТ.И. Петровой, к.п.н., доцентом Ф.М. Сулеймановой, к.п.н., доцентом Г.М. Синдиковой, ст. преподавателем Н.А. Головневой и кафедры теории и методики начальногообразования: зав. кафедрой, к.п.н., доцентом Л.Б. Абдуллиной, к.п.н., доцентом Р.Э. Ибрагимовой, к. филол. н., доцентом А.Ш. Зайнетдиновым, к.п.н., доцентом Н.Л. Гребенниковой.

Директору Стерлитамакского филиала Башкирского государственного университета Алексею Алексеевичу Ковальскому, Стерлитамакскому филиалу Башкирского государственного университета и руководителю команды доценту Татьяне Викторовне Емельяновой адресованы Благодарственные письма Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсевьеваза помощь в организации и проведении всероссийского этапа Всероссийской олимпиады студентов образовательных организаций высшего образованияпо педагогике.

Поздравляем участников, победителей и призеров второго этапа Всероссийской студенческой олимпиады образовательных организаций высшего образования по педагогике в г. Саранске – студентов факультета педагогики и психологии!