Конкурс «Лучшая студенческая научная публикация по истории» проводился с целью стимулирования работы студентов в области исследования актуальных исторических проблем, повышения уровня научных публикаций студентов, содействия в профессиональном развитии талантливой молодежи.
На конкурс было представлено 27 работ, в которых учитывались уровень освещения современного состояния проблемы, наличие источниковедческого анализа, оригинальность и наличие элементов научной новизны, стиль изложения, последовательность в аргументации.
