ЗАПОМНЮ УНИВЕР ТАКИМ: ВЫПУСКНИКИ О СТУДЕНЧЕСКИХ ГОДАХ
ЗАПОМНЮ УНИВЕР ТАКИМ: ВЫПУСКНИКИ О СТУДЕНЧЕСКИХ ГОДАХ
Студенчество всегда вызывает приятную ностальгию у старшего поколения. И до сих пор бытует убеждение, что студенчество – самая прекрасная пора в жизни. Так ли это? Я решила узнать у выпускников филологического факультета.
На фото постановка пьесы Брехта «Мамаша Кураж и её дети»
Александра Афанасьева, студентка группы РО51:
Можешь рассказать, как проходила твоя студенческая жизнь?
Студенческая жизнь – одна яркая краска! Так получилось, что университет подарил тысячу возможностей показать себя, узнать с лучшей, новой стороны других, свои стремления и мечты: я печаталась в газетах, участвовала в конкурсах, командой мы организовывали литературный клуб, клуб журналистов, медиашколу... возможностей было (и остаётся) много, а счастья - ещё больше.
Что ты приобрела для себя за время обучения?
Моё богатство – друзья, что пойдут и в огонь со мной, и в воду, и трубы медные помогут починить! С подругами со школы после университета дружба стала ещё крепче, а с ребятами с ВУЗа мы близкие друзья.
Какие моменты из студенческой жизни запомнились тебе особенно?
Из особенного вспомнилась поездка в Санкт-Петербург в начале третьего курса на лингвистическую конференцию! Чувствовали себя взрослыми девчонками, серьёзными и немного испуганными: всё-таки первый раз в таком большом мероприятии участвовали. Бояться не стоило, всё прошло успешно – даже погулять по прекрасным улочкам получилось!
Трудно ли быть студентом?
Студентом быть трудно, но здорово, особенно если нравится учиться. Без любви, как и в любом другом деле – пропадёшь.
Считаешь ли ты студенчество самой счастливой порой и почему?
Студенчество – чудесное время, которое не повторить, и я совсем не расстраиваюсь (только немного), ведь если такого больше не будет, то обязательно на смену этой истории придёт другая - волшебная!
Арина Семёнова, студентка группы РО51:
Как и чем тебя обогатила учеба на филологическом факультете?
Учеба на филологическом факультете научила меня мыслить шире и глубже, быть увереннее в своих суждениях, лучше формулировать мысли и говорить.
Каждый из преподавателей поспособствовал формированию меня как личности, каждого очень уважаю, ценю и буду всегда вспоминать с теплотой.
Какой курс для тебя показался самым сложным? Почему?
Самый сложный это 1-й курс потому, что еще нет знаний о том, как вести себя и как организовывать свое время в новых условиях.
Самый запоминающийся момент из твоей студенческой жизни?
Много запоминающихся моментов было, но отмечу я день, когда мы первый раз пришли на пары, многое изменилось с того времени, да и мы сами поменялись, интересно сравнивать себя в начале пути с собой в настоящем.
Трудно ли быть студентом?
Трудно быть и школьником, и студентом, и работником, и пенсионером – всем трудно по-своему.
Какие планы после окончания учёбы?
После окончания учебы я хочу работать по профессии и развиваться дальше в своей сфере деятельности.
Никита Фомин, студент группы РО51:
Можешь рассказать, как проходила твоя студенческая жизнь?
Я невероятно рад тому, насколько яркой у меня была студенческая жизнь: от приёмной комиссии до актерских подмостков, от КВН до профкома и так далее.
Что ты приобрёл для себя за время обучения?
Я пытался найти своё место в мире и потому брал на себя всевозможные обязанности: ведущий, координатор и профорг факультета, заместитель председателя ОСО и многое другое. Не сказать, что блестяще справлялся со всем сразу, но получил невероятный опыт! Сейчас благодаря пройденному пути я уверен в себе и своих возможностях.
По чему ты будешь скучать после выпуска?
После выпуска я буду скучать по духу студенчества, приятелям по универу и буду пересматривать архивы фото и видео с выступлений, пуская скупую мужскую слезу (про слёзы вряд ли).
Продолжи фразу «Студенческая жизнь для меня – это...»
Студенческая жизнь для меня – это молодость. Один мой приятель (выпускник филфака) Фируз Юмаев сказал: «Молодость – это путь от саморазрушения к саморазвитию». У меня лично так и вышло. Желаю всем студентам верить в себя, учиться на ошибках и ценить каждый момент жизни!
Юля Зайцева, студентка группы ИН51:
Как и чем тебя обогатила учеба на филологическом факультете?
Учеба на филологическом факультете сделала меня более мобильной. Совмещать то, что раньше казалось едва возможным, сейчас даётся легко.
С какими трудностями за время учебы приходилось сталкиваться?
Наверное, назову самую распространенную сложность: на 1-2 курсе свободного времени не было совсем, учеба поглощала с головой, не оставляя времени для отдыха.
По чему ты будешь скучать после выпуска?
После выпуска буду очень скучать по одногруппникам и по преподавателям.
Считаешь ли ты студенчество самой счастливой порой и почему?
Для студенческая пора сама продуктивная, время поиска себя. Университет предоставляет огромное количество возможность попробовать себя в различных видах деятельности.
Рената Шагимуратова, студентка группы РО51:
Можешь рассказать, как проходила твоя студенческая жизнь?
Как только я поступила в вуз, сразу для себя решила, что не буду заниматься только учебой. Поэтому мое студенчество нельзя назвать скучным: выступления на конкурсах, членство в различных кружках вуза, работа в загородном лагере… Всего и не перечислить, думаю.
В целом, я довольна тем, как провела эти пять лет. Они были полны и счастливых моментов, и не очень. Но это, несомненно, то время, по которому я буду скучать.
Что ты приобрела для себя за время обучения?
За что я хочу поблагодарить студенчество – это за возможность найти себя. Я поняла, что профессия учителя, действительно, то, что мне интересно, по крайней мере, сейчас. Я поняла, что рядом всегда найдутся люди, которые поддержат твои идеи и помогут начать сначала. Я поняла, что все трудности можно преодолеть, нужно только приложить усилия. Я поняла, что ответственность за свои ошибки ты несешь сам. Я поняла, что студенчество – это прекрасная пора, которая дана человеку, чтобы найти цель в жизни.
Какие моменты из студенческой жизни запомнились тебе особенно?
Наверное, первая пара, первый экзамен, первая пересдача… Одним из ярких моментов было обучение на курсах переподготовки: мы оставались после пар на занятия, слушали интересные лекции и горели общей идеей создать газету, продумывали рубрики, погружались в профессию. Я чувствовала себя частью этой идеи, чего-то большего. Это было здорово.
Трудно ли быть студентом?
Если у тебя проблемы с дисциплиной, то да, студентом быть трудновато. Это такая же работа, только ты не получаешь за нее оплату сейчас, ты копишь знания и опыт, которые в дальнейшем продвинут тебя к цели.
Продолжи фразу «Студенческая жизнь для меня – это...»
… это новый этап жизни, который сделал из меня личность, подарил хороших друзей и указал курс в будущее.
Рената Баранова, студентка группы РО51:
Можешь рассказать, как проходила твоя студенческая жизнь?
Я считаю, что у меня была довольно насыщенная студенческая жизнь. Во время обучения я проходила разные курсы, отучилась в Медиашколе, посещала тренинги, какое-то время даже была руководителем СМИ факультета.
Что ты приобрела для себя за время обучения?
Во-первых, я нашла настоящих друзей. Студенческая жизнь вообще очень располагает на новые знакомства.
Во-вторых, я узнала много нового в процессе обучения, приобрела нужные профессиональные навыки.
И в-третьих, за это время я получила множество впечатлений и эмоций.
По чему ты будешь скучать после выпуска?
Думаю, что больше всего я буду скучать по разговорам о литературе. Все-таки в обычной жизни очень мало людей сможет поддержать диалог так, как это делают преподаватели ВУЗа.
Какие у тебя планы на ближайшие будущее: будешь ли продолжать обучение или же собираешься устроиться на работу?
На данный момент я собираюсь устраиваться на работу в школу.
Продолжи фразу «Студенческая жизнь для меня – это...»
…это необходимый этап для будущего развития.
Марат Бикбулатов, студент группы ИН51:
Можешь рассказать, как проходила твоя студенческая жизнь?
Вся моя студенческая жизнь была очень бурной, ведь приходилось совмещать учебу с культурно-массовыми мероприятиями в университете. К тому мне было очень интересно посещать разнообразные кружки, так что скучно точно не было.
Что ты приобрёл для себя за время обучения?
Считаю, что самое ценное, что я приобрел за время обучения в университете – это прочные знания и жизненный опыт, полученные с помощью чутких педагогов, которые не только профессионально преподносят материал, но и по-матерински (по-отцовски) помогают мудрым советом в трудных жизненных ситуациях.
По чему ты будешь скучать после выпуска?
Конечно же в первую очередь я буду скучать по друзьям, которых я приобрел, участвуя в мероприятиях и посещая студенческие клубы. Ведь именно тогда я почувствовал на себе что такое настоящее «студенческое братство».
Во-вторых, я буду скучать по всем преподавателям СФ БашГУ, которые были для нас мудрыми наставниками.
В-третьих, буду скучать по своей группе. Так получилось, что примерно на 2-м курсе я остался одним парнем среди 15 девчонок. Конечно, это создавало свои сложности, но каждый раз, когда я приходил на пары, у меня всегда поднималось настроение.
Какие у тебя планы на ближайшие будущее: будешь ли продолжать обучение или же собираешься устроиться на работу?
Еще с самого детства моей мечтой было стать переводчиком, поэтому, когда я узнал, что на магистратуре есть направление переводовеление и межкультурная коммуникация, то сразу согласился продолжить обучение уже на магистратуре.
Считаешь ли ты студенчество самой счастливой порой и почему?
Безусловно, для меня студенческие годы оказались самым романтическим временем. Честно говоря, по жизни я не очень общительный человек, но благодаря университету, интересным людям, с которыми я общался, и самой атмосфере беззаботного студенчества я стал чувствовать себя увереннее.
Валерия Егорова, студентка группы РО51:
Как и чем тебя обогатила учеба на филологическом факультете?
Русский язык и литература – наша основная специальность, потому, разумеется, знаниями в этих областях, помимо же очевидного – значительным культурным багажом, что необходимо для каждого человека, который считает себя образованным. Вообще, моё мнение состоит в том, что ВУЗы должны развивать человека всесторонне, и в этом наш университет очень преуспел, поскольку преподаватели сами заинтересованы в том, что они делают, а потому хотят делиться своими размышлениями со студентами, что меня, как студентку, очень порадовало.
Какой курс для тебя показался самым сложным? Почему?
Наверное, самые младшие, 1-2 курсы. Я поступала на педагогический осознанно, однако где-то в середине первого курса меня накрыло сомнениями, правильно ли вообще я выбрала свой дальнейший путь и хочу ли этим заниматься. К 3 курсу разобралась с сомнениями, а потому учеба стала гораздо увлекательнее, так как я была в ней гораздо более заинтересованней.
Самый запоминающийся момент из твоей студенческой жизни?
Практика, определённо. Именно во время практики я окончательно убедилась, что выбрала профессию верно, и мне по-настоящему нравится быть учителем. Возможно, позже я разочаруюсь, так как во время учёбы невозможно точно предугадать, что будет в реальной школе, но практика дала мне те самые впечатления, которые я надеялась получить: умных и заинтересованных в предметах детей, интересные дискуссии с ними, ощущение себя как человека, действительно способного менять судьбы учеников и влиять на их восприятие школы и моих предметов. Очень вдохновляет видеть, как твои ученики благодарят за уроки и спрашивают, придёшь ли ты у них преподавать дальше.
Трудно ли быть студентом?
Я не заметила особенных трудностей, если честно. Быть школьником гораздо сложнее: в школе необходимо изучать предметы, которые тебе лично неинтересны, тогда как в универе ты погружаешься только в те области, о которых и так хочется знать больше, потому и учёба скорее похожа на дискуссии заинтересованной группы энтузиастов, которые разделяют твои интересы. Одна атмосфера филфака чего стоит!
По чему ты будешь скучать после выпуска?
По всему. Нам очень повезло и с преподавателями, и с группой, и с предметами, поэтому правда не могу выбрать что-то одно. Всех и всего будет не хватать. Уже не хватает, если честно, последние дни – это всегда что-то особенное, не хочется прощаться.
Продолжи фразу «Студенческая жизнь для меня – это...»
Студенческая жизнь для меня – это вдохновение. Очень мотивирует и изучать что-то интересное, и делать что-то интересное для себя и окружающих, потому что постоянно хочется делиться впечатлениями и мнениями обо всём.
Елена Груздева, студентка группы РО51:
Как и чем тебя обогатила учеба на филологическом факультете?
Если подумать, учеба на филологическом факультете действительно многое мне подарила. Проучившись здесь 5 лет, я ОСОЗНАЛА: быть учителем русского языка и литературы – большой труд, который раньше не оценивала по достоинству. Получается, что приобретение другого взгляда на профессию под названием «учитель» – это первое, что мне дал ВУЗ. Однако… первое не по хронологии.
Как только ты открываешь двери главного корпуса, еще совершенно неизвестного для тебя здания с кучей коридоров, тебя сразу хватают за руку старшекурсники и начинают расспрашивать: чем ты занимался в школе, какое у тебя хобби, какие таланты – обо всем об этом. Ты еще сам не понял, что произошло, но с этого момента ты – один из талантов «Аллошки». И это очень круто! Тебе не только помогают раскрываться творчески, но и развивают навыки коммуникации. Первые 3 курса были для меня очень яркими: я постоянно участвовала во всевозможных конкурсах, фестивалях, концертах. Рада, что это у меня было, рада, что не промолчала о своих стихах, с которых все началось.
С какими трудностями за время учебы приходилось сталкиваться?
Трудности – очень субъективное понятие. Например, мне было трудно успевать прочитывать объемные произведения, из-за чего часто не дочитывала их до конца, а о финале и его смысле узнавала лишь на паре. Физически не успевала, потому что навык качественно читать по диагонали мне так и не привился.
По чему ты будешь скучать после выпуска?
После выпуска буду скучать по моментам, когда на паре какая-то необъяснимая благодать происходила. Преподаватель, добродушно повествующий о своем предмете; достался удобный стул, солнце проглядывает сквозь окошко. И прямо хотелось, чтобы пара не кончалась. Да, и такое тоже было, хотя, конечно же, не всегда.
Буду вспоминать знаменитые цитаты преподавателей, неожиданные и прекрасные комментарии «в яблочко» от Регины Шангареевой, потрясающую заинтересованность Саши Афанасьевой в выступлении каждого из нашей группы, поддержку Ренаты Шагимуратовой и Леры Егоровой, звонкий смех Алины Файзуллиной и многое-многое другое…
Считаешь ли ты студенчество самой счастливой порой и почему?
Что ответить на вопрос «Считаешь ли ты студенчество самой счастливой порой?» я не знаю. Ведь моя жизнь на этом не закончится. Буду верить, что дальше будет лучше, ярче и интереснее.
Полина Долгова, студентка группы ИН51:
Что ты приобрела для себя за время обучения?
Во-первых, знания. Во-вторых, друзья. Нашла свой круг интересов, стала более открытой. Научилась организовывать себя.
Какой курс для тебя показался самым сложным? Почему?
Самыми сложными были первые два курса, потому что было страшно; все было новое, отличное от школы, ничего непонятно, новые люди, новые преподаватели. Ну и уровень знаний, который нам давали преподаватели и который требовали в ответ тоже был высок. Это был огромный стресс.
Самый запоминающийся момент из твоей студенческой жизни?
Одним из самых запоминающихся моментов было рождественское мероприятие, которое мы сами организовали и провели на 4-м курсе университета сначала для всех курсов иностранного отделения, а затем для абитуриентов.
Трудно ли быть студентом?
Студентом быть не трудно, если уметь организовать себя и свое время. Главное все делать вовремя.
По чему ты будешь скучать после выпуска?
Как ни странно, по парам, по университетской атмосфере, по одногруппникам, по преподавателям кафедры.
Продолжи фразу «Студенческая жизнь для меня – это...»
Студенческая жизнь для меня – это довольно интересный период жизни; это не столько учеба, сколько общение, свобода.
Диана Давлетбакова, студентка группы РО51:
Что тебе больше всего нравится в студенческой жизни?
Больше всего мне нравится распорядок дня, отличающийся от школьного. Обучение в ВУЗе кардинально отличается от школьного. Хочу отметить, что обучение в ВУЗе позволяет определить границы свободы (что можно делать, а чего не следует допускать) и прививает ответственность (студент должен отвечать за свои поступки сам).
Что ты приобрела для себя за время обучения?
В университете я нашла много друзей с общими интересами и похожими взглядами на жизнь.
Трудно ли быть студентом?
Если регулярно посещать занятия, не стесняться спрашивать, если что-то непонятно, стараться максимально участвовать на практических занятиях, что даёт бонусы на сессии, включая получение экзамена/зачета «автоматом», то легко!
Самый запоминающийся момент из твоей студенческой жизни?
Самый запоминающийся момент из моей студенческой жизни – пара по фольклору, когда мы ставили инсценировку русских народных сказок. Преподавателем было дано 15 минут времени для того, чтобы вжиться в роль и показать постановку. Мы словно впали в детство! Было очень весело.
Считаешь ли ты студенчество самой счастливой порой и почему?
Есть в жизни периоды, которые запоминаются на всю жизнь. К ним хочется возвращаться снова и снова. Студенческие годы – то самое время. Для меня студенчество – это лучший период в жизни, насыщенный новыми знаниями, полезными знакомствами, яркими событиями и самыми противоречивыми впечатлениями!
Тансулпан ГАДИЛЯЕВА,
студентка 5-го курса ФФ
