Сайфуллина Гузель Флюровна
Доцент, кандидат педагогических наук, Доцент
- Образование:
- Высшее
- Наименование направления подготовки и (или) специальности:
- Физика и математика
- Квалификация:
- Учитель физики и математики
- Общий стаж работы:
- 21 год
- Общий стаж работы по специальности:
- 21 год
- Научные интересы:
- Общая педагогика, теория обучения, специальная педагогика
- Образовательные программы дошкольного и начального общего образования
Педагогические основы организации учебного процесса
Производственная практика, педагогическая
Педагогика
Социальная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Возрастно-психологическое консультирование (курсовая работа)
Производственная практика, научно-исследовательская работа
Современные средства оценивания результатов обучения
Учебная практика (ознакомительная практика)
Выпускная работа – Руководство
Количественные и качественные методы в психолого-педагогических исследованиях
Производственная практика (педагогическая практика, вожатская)
Руководство магистром
Производственная практика, преддипломная
Организация индивидуального сопровождения детей группы риска
Статистические методы в психолого-педагогических исследованиях
Основы коррекционно-развивающей работы (курсовая работа)
Магистерская диссертация – Руководство
Руководство воспитательной системой в образовательной организации (курсовая работа)
Психолого-педагогические основы реализации основных образовательных программ для обучающихся
Педагогическая психология
Психология: педагогическая психология
Учебная практика (педагогическая практика)
Общая и экспериментальная психология (курсовая работа)-
1. Коррекция агрессивного поведения младших школьников средствами игр // Актуальные психолого-педагогические проблемы профессиональной подготовки в инновационных социокультурных условиях: Сб. научных трудов по материалам XXI Всероссийской науч.-практ. конф. с междунар. участием – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал УУНиТ, 2024. – С. 122-125 (Жаксыбаева К.С.).
2. Возможности использования сказки в формировании культуры поведения младших школьников // Актуальные психолого-педагогические проблемы профессиональной подготовки в инновационных социокультурных условиях: Сб. научных трудов по материалам XXI Всероссийской науч.-практ. конф. с междунар. участием – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал УУНиТ, 2024. – С. 222-225 (Тибеева Л.А.).
3. Формирование нравственных понятий у детей старшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры // Актуальные психолого-педагогические проблемы профессиональной подготовки в инновационных социокультурных условиях: Сб. научных трудов по материалам XXI Всероссийской науч.-практ. конф. с междунар. участием – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал УУНиТ, 2024. – С. 240-241 (Хасанова Э.Э.).
4. Коррекция тревожности у подростков, склонных к девиантному поведению (статья ВАК) // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – Том 13, № 1А, 2024. – С. 360-368 (Газизова Р.Р., Усманова С.Г.).
5. Возможности применения внеурочной деятельности в развитии ценностных ориентаций у подростков // Педагогическая инноватика и непрерывное образование в XXI веке: сборник научных трудов III Международной научно-практической конференции : в 4 ч. Ч. 2. Общее образование / редколлегия: Н. В. Шабалин (гл. ред.), М. С. Суханова, Н. О. Рачеев [и др.] ; Министерство сельского хозяйства РФ, ФГБОУ ВО Вятский ГАТУ [и др]. – Киров, 2025. – С. 397-401.
6. Особенности копинг-стратегий родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья // Проблемы и перспективы современного дошкольного, начального и специального образования и их профессионального обеспечения: Материалы III Международной научно-практической конференции Калуга, 25 марта 2025 г. (сборник статей) /сост. Зиновьева В.Н. - Калуга: КГУ им. К.Э. Циолковского, 2025. – С. 814-823.
7. Формирование навыков самостоятельности у детей дошкольного возраста // АКТУАЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В ИННОВАЦИОННЫХ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ УСЛОВИЯХ: Сб. научных трудов по материалам XXII Международной науч.-практ. конф., 31 марта 2025 г., Рес публика Башкортостан, г. Стерлитамак. – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал УУНиТ, 2025. – С. 249-252.
8. Вопросы повышения эффективности внеурочной деятельности младших школьников // АКТУАЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В ИННОВАЦИОННЫХ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ УСЛОВИЯХ: Сб. научных трудов по материалам XXII Международной науч.-практ. конф., 31 марта 2025 г., Рес публика Башкортостан, г. Стерлитамак. – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал УУНиТ, 2025. – С. 186-190.
9. Применение арт-терапии в коррекции страхов младших школьников (статья ВАК) // Казанская наука. №10 2025г. – Казань: Издательство РашинСайнс, 2025. – С. 121-124.
10. Психологические особенности профессиональной деятельности педагогов общеобразовательной школы (статья ВАК) // Казанская наука. №10 2025г. – Казань: Издательство РашинСайнс, 2025. – С. 251-254 (Хакимова Л.Я.)
11. Особенности развития эмпатии детей дошкольного возраста // Образование в пространстве школы и вуза: опыт, проблемы, перспективы: Сб. материалов XIV Международной науч.-практ. конф., Республика Башкортостан, г. Стерлитамак, 31 октября 2025 г. / Отв. ред. Л.Б. Абдуллина, науч. ред. З.К. Ишкильдина. – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал УУНиТ, 2025. – С. 69-73 (Ахиярова А.В., Лихтенвальд И.И.).
12. Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с ограниченными возможностями здоровья // Образование в пространстве школы и вуза: опыт, проблемы, перспективы: Сб. материалов XIV Международной науч.-практ. конф., Республика Башкортостан, г. Стерлитамак, 31 октября 2025 г. / Отв. ред. Л.Б. Абдуллина, науч. ред. З.К. Ишкильдина. – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал УУНиТ, 2025. – С. 346-351 (Нажимова Ф.К.).
13. Проблема эмоционального интеллекта у подростков // Образование в пространстве школы и вуза: опыт, проблемы, перспективы: Сб. материалов XIV Международной науч.-практ. конф., Республика Башкортостан, г. Стерлитамак, 31 октября 2025 г. / Отв. ред. Л.Б. Абдуллина, науч. ред. З.К. Ишкильдина. – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал УУНиТ, 2025. – С. 26-30 (Адилжанов С.Б.).
14. Сюжетно-ролевая игра как способ развития эмпатии детей дошкольного возраста // Образование в пространстве школы и вуза: опыт, проблемы, перспективы: Сб. материалов XIV Международной науч.-практ. конф., Республика Башкортостан, г. Стерлитамак, 31 октября 2025 г. / Отв. ред. Л.Б. Абдуллина, науч. ред. З.К. Ишкильдина. – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал УУНиТ, 2025. – С. 439-443 (Файзуллина Г.Ч.).
15. Исследование уровня сформированностинавыков самостоятельности у детей дошкольного возраста // Образование в пространстве школы и вуза: опыт, проблемы, перспективы: Сб. материалов XIV Международной науч.-практ. конф., Республика Башкортостан, г. Стерлитамак, 31 октября 2025 г. / Отв. ред. Л.Б. Абдуллина, науч. ред. З.К. Ишкильдина. – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал УУНиТ, 2025. – С. 580-582 (Хисамова Г.Р.).
- 1. КПК «Использование современных информационно-коммуникационных технологий при реализации ФГОС ВО»СТ УУ 000511, рег. № 2023 0517 от 20.11.2023 г., 36 ч., Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий», г. Стерлитамак.
2. КПК «Оказание первой помощи»СТ УУ 000714, рег. № 2023 0720 от 20.12.2023 г., 16 ч., Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий», г. Стерлитамак.
3. КПК «Взаимодействие куратора практической подготовки (учебной и/или производственной практики) из числа представителей работодателей с обучающимся инвалидом» 432420895364, рег. № ДПО 1713 от 08.07.2024 г., 72ч., ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет», г. Киров.
4. КПК «Управление проектами в научно-исследовательской и грантовой деятельности» 023104614785, рег. № 14785 от 06.11.2024 г., 16 ч., ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технолгий», г. Уфа.
5. КПК «Основы вожатской деятельности»СТ УУ 001754, рег. № 2025 0304 от 05.06.2025 г., 72 ч., Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий», г. Стерлитамак.
6. КПК «Оказание ситуационной помощи инвалидам и иным маломобильным гражданам»СТ УУ 002462, рег. № 2025 0972 от 23.12.2025 г., 72 ч., Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий», г. Стерлитамак. - - Награждена Почетной грамотой СФ БашГУ за высокий профессионализм и плодотворную преподавательскую деятельность (2012год).
- Награждена Почетной грамотой БашГУ (2015 год).
- Награждена дипломом обладателя гранта Ученого совета Башкирского государственного университета по итогам 2015 г. в номинации «Гуманитарные науки» (2016 год).
